¿Qué es el Derecho y Economía?

Derecho y Economía de la Nyu

El Derecho y la Economía comenzaron su síntesis como disciplina a través de las teorías de la Escuela de Chicago, y recibieron la orientación e influencia de pioneros como Guido Calabresi y los premios Nobel Ronald Coase y Gary Becker. El libro de Richard Posner “Economic Analysis of Law” se convirtió en uno de los clásicos de la disciplina. Recientemente, otros métodos han pasado a primer plano, como el enfoque de los derechos de propiedad, la Escuela Austriaca y el enfoque neoinstitucionalista. Por último, la Escuela de la Elección Pública, con el Premio Nobel James Buchanan como autor destacado, se centra más específicamente en el contexto político del proceso de elaboración de leyes.

El Programa de Máster Europeo en Derecho y Economía se inició en 1990 en las Universidades de Gante, París IX, Oxford y Rotterdam con 20 estudiantes de diferentes países europeos. Desde el principio, el Programa recibió el reconocimiento y el apoyo financiero de la Oficina ERASMUS de la Comunidad Europea. Todos los años se concedieron premios para la movilidad de los estudiantes y el desarrollo de un plan de estudios internacional. En los tres primeros años, la posibilidad de elegir entre diferentes centros de enseñanza sólo existía en el tercer trimestre. A partir de 1993, la red ofrece la posibilidad de elegir también en el segundo cuatrimestre y, desde 2002, los estudiantes pueden elegir entre diferentes universidades en cada uno de los tres cuatrimestres. El número de universidades asociadas ha aumentado rápidamente y la red comprende ahora ocho centros de enseñanza dentro de la UE (Aix-Marsella, Barcelona, Gante, Hamburgo, Roma, Rotterdam, Viena y Varsovia) y dos en fuera de la UE (Haifa y Bombay). En julio de 2018 el Programa recibió por cuarta vez la financiación Erasmus+:Erasmus Mundus de la Comisión Europea (acción clave 1 de Erasmus+: Programas EMJMD).

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Para entender el movimiento de derecho y economía es esencial un conjunto de conceptos fundamentales. El supuesto central de la economía es que los seres humanos son maximizadores racionales de sus satisfacciones individuales y, a su vez, responden a los incentivos. Un maximizador racional de la satisfacción personal ajusta los medios a los fines de la manera más eficiente posible. Es importante tener en cuenta que la economía, tal y como se entiende aquí, no se limita al análisis de las cuestiones monetarias; hay satisfacciones no monetarias y monetarias. Toda satisfacción potencial está implicada en el cálculo de las satisfacciones económicas y, por lo tanto, puede investigarse según la racionalidad económica o de medios y la compensación de costes y beneficios. Normalmente, lo que se persigue con el razonamiento económico es la mejora de la eficiencia.

Una asignación más eficiente es aquella que aumenta el valor neto de los recursos. La eficiencia en la asignación de recursos se distingue de la equidad, que se ocupa de la justicia en la distribución de la riqueza. Dado que algunas personas valoran determinados bienes más o menos que otras, la eficiencia económica puede aumentar a menudo mediante transferencias voluntarias de bienes. El ejemplo más común de una transferencia que promueve la eficiencia es el de una relación contractual libremente concertada. Dado que una de las partes de la transacción valora más el dinero que el artículo que posee, y la otra valora el artículo que posee más que el precio que se pide, el intercambio produce una ganancia neta de bienes económicos. Cada persona acaba estando mejor que antes. Algunos economistas han llegado a afirmar que este tipo de intercambio contractual es moralmente óptimo porque se ajusta a las teorías kantianas y utilitarias de la moral. Argumentan que funciona con las teorías kantianas porque se cree que un contrato representa un buen ejemplo de interacción entre agentes libres y racionales. Funciona con el utilitarismo porque la idea de la maximización de la riqueza se traduce intuitivamente en una mayor utilidad.

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Los antecedentes históricos del derecho y la economía se remontan a los economistas clásicos, a los que se atribuyen los fundamentos del pensamiento económico moderno. Ya en el siglo XVIII, Adam Smith analizó los efectos económicos de la legislación mercantilista. David Ricardo se opuso a las Leyes del Maíz británicas por considerar que obstaculizaban la productividad agrícola. Y Frédéric Bastiat, en su influyente libro El Derecho, examinó las consecuencias imprevistas de la legislación. Sin embargo, aplicar la economía para analizar el derecho que regula las actividades no mercantiles es algo relativamente nuevo. Un movimiento europeo de derecho y economía en torno a 1900 no tuvo una influencia duradera[3].

Harold Luhnow, director del Fondo Volker, no sólo financió a F. A. Hayek en Estados Unidos a partir de 1946, sino que poco después financió la llegada de Aaron Director a la Universidad de Chicago para crear allí un nuevo centro de estudiosos del derecho y la economía. La Universidad estaba dirigida por Robert Maynard Hutchins, un estrecho colaborador de Luhnow en la creación de esta “Escuela de Chicago”. La Universidad ya contaba con Frank Knight, George Stigler, Henry Simons y Ronald Coase, una sólida base de académicos libertarios. Pronto contaría también no sólo con el propio Hayek, sino con el cuñado del director y amigo de Stigler, Milton Friedman, y también con Robert Fogel, Robert Lucas, Eugene Fama, Richard Posner y Gary Becker.

Estudio de Derecho y Economía

La licenciatura en economía y derecho pretende dar respuesta a estas y otras cuestiones similares, estableciendo vínculos entre la economía y el derecho y poniendo de relieve las interfaces entre estas dos disciplinas.

El curso de licenciatura puede completarse normalmente en tres años (es decir, seis semestres o aproximadamente 90 horas de enseñanza por semana como parte de un programa tradicional de ladrillo y cemento). Al principio del curso los estudiantes adquieren los rudimentos de ambas disciplinas. En el primer año de sus estudios se introducen los fundamentos del derecho público y privado, así como de la micro y macroeconomía. En el segundo año profundizan sus conocimientos asistiendo a conferencias y seminarios dedicados a temas como la contabilidad empresarial o el derecho europeo. Al mismo tiempo, comienzan a formarse sus propias ideas sobre temas que traspasan las fronteras disciplinarias.

El módulo de Estudios Básicos está diseñado para dotar a los estudiantes de amplios conocimientos metodológicos, además de los mencionados conocimientos específicos de la materia. Los participantes también tienen que hacer prácticas y seguir cursos de lenguas extranjeras. Los que superan el curso obtienen el título de Bachelor of Science (BSc), que les da acceso a una amplia gama de campos profesionales y puede servir de trampolín para un programa de máster en su país o en el extranjero.