Error común en crianza consciente: Álvaro Bilbao lo explica

La crianza consciente ha ganado popularidad en las últimas décadas, y con ella han surgido diversas metodologías y enfoques que prometen una educación más efectiva y empática. Sin embargo, muchos padres pueden caer en la trampa de razonarlo todo. El neuropsicólogo Álvaro Bilbao ofrece una perspectiva valiosa sobre por qué a veces es mejor actuar con claridad y determinación, en vez de quedar atrapados en interminables diálogos.

A medida que los padres buscan formas de educar en positivo, es crucial reconocer ciertos errores comunes que pueden obstaculizar este proceso. En este artículo, exploraremos estos errores y cómo evitarlos, ofreciendo un enfoque más claro y efectivo para la crianza de los hijos.

Índice de contenidos
  1. ¿Qué es la crianza consciente?
  2. Razonar en exceso: un error común
  3. Otros errores habituales de padres que educan en positivo
  4. La importancia de la comunicación no verbal
  5. Ejemplos de situaciones conflictivas y cómo manejarlas
  6. Conclusiones sobre la crianza consciente

¿Qué es la crianza consciente?

La crianza consciente es un enfoque que pone el foco en la conexión emocional y la empatía entre padres e hijos. Se basa en la idea de que los niños necesitan un ambiente seguro y estructurado para desarrollar sus habilidades emocionales y sociales. Este tipo de crianza no implica evitar el establecimiento de límites; más bien, se trata de hacerlo de manera que respete la individualidad y las emociones del niño.

En esencia, la crianza consciente busca:

  • Fomentar la comunicación abierta entre padres e hijos.
  • Establecer límites claros y coherentes.
  • Promover la empatía y la comprensión emocional.
  • Proporcionar un entorno seguro donde los niños puedan explorar y aprender.

Razonar en exceso: un error común

Según Álvaro Bilbao, uno de los errores más frecuentes entre los padres que practican la crianza consciente es razonar en exceso. Aunque es fundamental explicar y dialogar, convertir cada instrucción en un debate puede ser contraproducente. Esto no solo puede agotar a los padres, sino que también genera confusión en los niños, quienes a menudo necesitan una acción clara y un límite sencillo.

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Bilbao enfatiza que:

  • La necesidad de establecer límites no es autoritaria, sino que proporciona un marco de seguridad.
  • Los niños pequeños no requieren largas explicaciones; necesitan acciones claras y consistentes.
  • La comunicación efectiva a menudo se expresa mejor a través de una mirada o un gesto firme que por medio de un discurso extenso.

Otros errores habituales de padres que educan en positivo

Además de razonar en exceso, Bilbao señala otros errores comunes que pueden surgir en la crianza consciente. Aquí exploramos cinco de ellos:

Confundir educación consciente con permisividad

Ser consciente de las emociones de nuestros hijos no significa que todo esté permitido. La crianza consciente requiere límites claros. Dejar de castigar no implica renunciar a la firmeza; al contrario, significa acompañar emocionalmente a los niños mientras enfrentan sus frustraciones.

Hacer lo contrario de lo que hicieron nuestros padres

Algunos padres intentan rechazar completamente los métodos de crianza que vivieron en su infancia, lo que puede llevar a un enfoque extremista. La educación consciente se basa en aprender de los errores y aciertos de nuestros propios padres, no en ajustarle cuentas a su legado.

Exigirnos ser padres “zen” las 24 horas

Es irrealista esperar que podamos mantener una actitud perfecta todo el tiempo. La crianza consciente no es sinónimo de perfección; todos cometemos errores. Reconocer y aprender de esos errores es una parte fundamental del proceso educativo.

Esperar resultados rápidos

Las expectativas de cambios inmediatos pueden causar frustración. La educación consciente es un proceso que requiere tiempo y paciencia. Los resultados verdaderamente significativos —como la confianza y el autocontrol— no se construyen de la noche a la mañana.

No formarse

Finalmente, muchos padres se sienten atraídos por la idea de criar de manera consciente, pero carecen de las herramientas necesarias. La formación es vital para evitar repetir viejos errores y para comprender mejor las necesidades de los hijos.

La importancia de la comunicación no verbal

No siempre es necesario hablar para educar. A menudo, los niños responden mejor a señales no verbales, como gestos o miradas. Establecer una conexión emocional genuina puede ser más efectivo que un extenso discurso.

Ejemplos de situaciones conflictivas y cómo manejarlas

En el proceso de crianza, es común enfrentar situaciones conflictivas. Aquí hay algunos ejemplos y estrategias para abordarlas:

  • Negarse a irse de un lugar divertido: En lugar de discutir, se puede proponer un juego o actividad que haga la transición más amena.
  • Desacuerdos sobre la hora de dormir: Crear una rutina estable y consistente que incluya actividades relajantes puede ayudar a los niños a aceptar el momento de ir a la cama.
  • Rechazo a probar nuevos alimentos: Ofrecer los alimentos de manera creativa y permitir que el niño participe en la preparación puede facilitar la aceptación.

Conclusiones sobre la crianza consciente

Educar de forma consciente significa estar presente, conectar y actuar con intención, más que hablar sin cesar. A menudo, lo que los hijos necesitan es una respuesta clara y firme que transmita amor y seguridad. Como bien indica Álvaro Bilbao, lo que realmente importa es la calidad de la conexión emocional que establecemos con nuestros hijos.

Para profundizar en estos conceptos, puedes ver el siguiente video de Álvaro Bilbao, donde ofrece más información sobre la crianza positiva:

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